11/29 心得與筆記

*Self-Directed Learning (SDL)=自主學習

  Delphy study

delayed:延遲一段時間(通常為六個月)才成為開放近用文獻

做為一個管理開放近用的圖書館員的基礎：

http://www.wsis-community.org/mod/groups/topicposts.php?topic=832446&group_guid=58145&sortdir=asc

*著佐權copyleft

*Metadata編目出來的資料也算一種

*開放近用文獻的定義：

「近用文獻有多種層面及難度,

布達佩斯開放近用提議認定的開放近用係指,

在公眾的網際網路被免費取用,

允許所有使用者閱讀、下載、複製、散布、列印、檢索內容,

並連結至原來的網頁, 爬梳內容供檢索之用,

置入軟體當成資料之用, 以及其他的合法用途,

除了上網本身, 沒有費用、法律及技術等障礙。

複製及散布的限制, 以及著作權法的施行範圍,

祗限於讓作者控制內容的完整性及姓名權。」

*孤兒作品？

孤兒作品指實際上已經不會再出版，不太可能找到原版權持有人的作品。取自孤兒孤苦無依且乏人重視的概念。

孤兒作品及其造成的爭議，常對國際知識產權關注者造成困擾；

其爭論主要是，「複製或發佈孤兒作品」是否合理？

不少孤兒作品在公司倒閉或其他混亂情況下，連版權擁有者也不知道自己是否擁有該物品的版權，在這情況下「版權法還應否保護這類物品」成為爭論。不少人認為，這就是一個版權保護過強甚至多餘的例子。

為解決孤兒作品的問題，某些國家考慮以強制許可規範之。

而2007年，國際出版者協會（IPA）與國際圖書館協會聯合會（IFLA）已就孤兒作品獲取的主要原則達成一分協議，

稱：孤兒作品擁有版權，但是其所有者無法明確，且由希望獲取權利所有人的許可而使用該作品的人持有。

**在台灣的說法並不正確，台灣沒有版權，著作權，應改為「作者權」

*在著作權法的保固期限內，找不到著作權的所有人，在沒有詢問其能否複製散布的情況下，複製散布其作品